Laika posmā no 2026. gada 17.-21. oktobrim biedrība “Intelekta parks” organizēja mācības par sabiedrības daudzveidību un starpkultūru komunikāciju, kurās piedalījās 20 Krāslavas novada izglītības jomas darbinieki. Mācību dalībnieki ikdienas profesionālajā darbā saskaras ar trešo valstu pilsoņiem – bērniem, viņu vecākiem un kolēģiem –, tādēļ īpaša uzmanība tika pievērsta zināšanām un prasmēm, kas palīdz veidot savstarpēju izpratni, cieņpilnu saziņu un veiksmīgu sadarbību izglītības vidē.
Mācības norisinājās Krāslavas ģimnāzijā un atpūtas kompleksā “Lejasmalas”. Teorētiskās atziņas, praktiskie uzdevumi un savstarpējā pieredzes apmaiņa palīdzēja dalībniekiem padziļināt izpratni par kultūru daudzveidību un pilnveidot prasmes darbam ar trešo valstu pilsoņiem.
Mācību laikā tika aplūkoti starpkultūru komunikācijas principi, kultūru kompetence un kultūras standartu izpratne, analizējot, kā atšķirīga pieredze, vērtības un tradīcijas ietekmē cilvēku uzvedību un savstarpējo saziņu. Dalībnieki pievērsās stereotipu un aizspriedumu veidošanās mehānismiem, to ietekmei uz profesionālajiem lēmumiem un iespējām pārvarēt iepriekš izveidotus priekšstatus. Nodarbības rosināja kritiski izvērtēt arī savus pieņēmumus un paraudzīties uz ierastām situācijām no cita skatpunkta.
Būtiska mācību satura daļa bija veltīta diskriminācijas atpazīšanai un novēršanai, naida runas un naida noziegumu izpratnei, kā arī starptautisko tiesību un profesionālās ētikas jautājumiem. Šīs tēmas tika sasaistītas ar izglītības darbinieku ikdienu – saziņu ar ģimenēm, bērnu iekļaušanos izglītības iestādē un vienlīdzīgas, cieņpilnas attieksmes nodrošināšanu.
Diskusijās, grupu darbos un situāciju analīzē dalībnieki izvērtēja dažādas pieejas saziņas grūtību un pārpratumu risināšanai. Uzmanība tika pievērsta arī konfliktu risināšanai un mediācijas principiem, attīstot prasmi uzklausīt atšķirīgus viedokļus un meklēt risinājumus, kas sekmē savstarpēju uzticēšanos.
Mācību norise atpūtas kompleksā “Lejasmalas” deva iespēju padziļināti pievērsties kursa saturam, turpināt profesionālās sarunas ārpus nodarbībām un sadarboties praktisko uzdevumu izpildē. Kopīga mācīšanās un dalīšanās pieredzē palīdzēja sasaistīt apgūtās tēmas ar konkrētām darba situācijām un pārdomāt, kā iegūtās zināšanas izmantot savās izglītības iestādēs.
Mācību vērtību spilgti raksturo saņemtā atsauksme: “Sirsnīga pateicība par intelektuāli rosinošajiem un konceptuāli neparastajiem kursiem, kas paplašināja redzesloku, rosināja kritisko domāšanu un piedāvāja jaunus skatījumus uz ierastām lietām.” Šis vērtējums izceļ mācību nozīmi ne vien profesionālo zināšanu papildināšanā, bet arī spējā pamanīt atšķirīgas pieredzes un interpretācijas, pārskatīt savus priekšstatus un apzinātāk izvēlēties saziņas un sadarbības pieejas darbā ar trešo valstu pilsoņiem.
Biedrība “Intelekta parks” pateicas dalībniekiem par aktīvu iesaisti, atvērtību sarunām un gatavību pilnveidot profesionālās prasmes, sekmējot iekļaujošas izglītības vides veidošanu.
Mācības īstenotas projektā “Iespēju sabiedrība. Starpkultūru komunikācijas mācības dažādu jomu profesionāļiem trešo valstu pilsoņu integrācijas ietvaru spējināšanai”, Nr. PMIF/13.4./2024/1/01.
Šī publikācija ir veidota ar Patvēruma, migrācijas un integrācijas fonda atbalstu.
Par publikācijas saturu atbild Daugavpils Universitātes Mūžizglītības, kultūras un zinātnes komunikācijas biedrība “Intelekta parks”.
Projekta finansējums: PROJEKTU LĪDZFINANSĒ EIROPAS SAVIENĪBA Patvēruma, migrācijas un integrācijas fonds 75%, Latvijas valsts budžets 25%.
